此次課本劇改編自四年級(jí)下冊(cè)《道德與法治》中“遇到欺負(fù)怎么辦”的主題內(nèi)容。故事設(shè)定在課間休息時(shí)，一名同學(xué)故意沖撞另一名同學(xué)，導(dǎo)致對(duì)方的文具盒掉落在地，文具散落一地。面對(duì)這種明顯的欺負(fù)行為，周圍還有同學(xué)跟著起哄，進(jìn)一步加劇了被欺負(fù)同學(xué)的無(wú)助和恐懼。
這種欺負(fù)行為若不及時(shí)制止，不僅會(huì)讓被欺負(fù)者產(chǎn)生恐懼、自卑的心理，還可能讓施暴者和旁觀者誤以為“欺負(fù)他人沒(méi)關(guān)系”，從而導(dǎo)致欺負(fù)行為變本加厲，甚至引發(fā)更嚴(yán)重的校園矛盾。
當(dāng)在校內(nèi)遇到類似欺負(fù)時(shí)，我們可以采取兩種正確方式應(yīng)對(duì)：
1.向身邊有正義感的同學(xué)求助，請(qǐng)他們幫忙主持公道，制止起哄或欺負(fù)行為；
2.第一時(shí)間向老師說(shuō)明情況，請(qǐng)求老師介入處理，保護(hù)自己的同時(shí)也讓欺負(fù)者認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤。通過(guò)這些正確方法，既能有效保護(hù)自己，也能共同維護(hù)安全、友好的校園環(huán)境。
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參演此次課本劇，我們不僅是在演繹一個(gè)故事，更是想把“面對(duì)欺負(fù)時(shí)、如何保護(hù)自己”的重要知識(shí)傳遞給大家。不管是在校內(nèi)還是校外，遇到欺負(fù)我們都不能退縮，必須果斷采取措施保護(hù)自己。
作為學(xué)生，我們可以記住兩個(gè)關(guān)鍵：
1.遇到欺負(fù)絕不要害怕，不管事情大小、遇到什么困難，第一時(shí)間就要跟老師說(shuō)、跟家長(zhǎng)說(shuō)，他們會(huì)幫我們解決問(wèn)題；
2.看到別人被欺負(fù)時(shí)，絕不能當(dāng)旁觀者，要勇敢站出來(lái)——可以提醒被欺負(fù)的同學(xué)求助，也可以自己悄悄告訴老師，用正確的方式制止霸凌。
3.我們每個(gè)人都要爭(zhēng)當(dāng)“守法小先鋒”，從小做到知法、懂法，用法律保護(hù)自己，也用行動(dòng)守護(hù)身邊的同學(xué)。
永勝縣永北鎮(zhèn)第一小學(xué)地處永勝縣核心區(qū)域，是當(dāng)?shù)匾?guī)模最大的全日制小學(xué)，其前身為1908年晴川書院創(chuàng)辦的高等小學(xué)堂，歷經(jīng)多次更名后于2019年確定現(xiàn)名。學(xué)?，F(xiàn)占地8178平方米，總建筑面積10048.35平方米，擁有明德樓、崇文樓等主體建筑及學(xué)生食堂，因空間限制，分為校本部、北勝中學(xué)一年級(jí)校點(diǎn)、勝利小學(xué)六年級(jí)校點(diǎn)三個(gè)校區(qū)，共67個(gè)教學(xué)班，現(xiàn)有3520名學(xué)生及168名教職工。長(zhǎng)期以來(lái)，學(xué)校以“質(zhì)量樹(shù)校，科研興校”為目標(biāo)，聚焦高效課堂、精細(xì)管理、常態(tài)安全與精準(zhǔn)德育，扎實(shí)推進(jìn)各項(xiàng)工作。
編輯/楊超
責(zé)編/李婧
終審/和紅軍
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